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Acerca de...

Cómo se desarrolla la Propuesta pedagógica?



La propuesta pedagógica de Aulas Ambientales se desarrolla fundamentalmente con las personas afectadas por diversas problemáticas locales y por lo tanto, debe desembocar en el emprendimiento de acciones para mejorar las condiciones de vida; de ahí que el proceso educativo busque fortalecer las capacidades de los grupos sociales para dicha intervención sobre su entorno.



Esto implica tener en cuenta dos principios pedagógicos fundamentales:

primero, que la mejor manera de hacer algo para que la gente pueda transformar su entorno es reconocer que enseñar exige respeto a los saberes de los otros y las otras, pues educar es fundamentalmente dialogar.


Y segundo, que iniciar un proceso sistemático de
construcción de saber para comprender la realidad y actuar sobre ella, pues se entiende que la educación es fundamental para transformar el mundo.



La implementación de la propuesta se hace a través de dos componentes basados en un diagnóstico previo a partir del cual se atacan las necesidades de la comunidad:



La formación Ambiental. (Capacitación)

Ecovisitantes (Recreación pasiva)

Testimonial

Algunas personas miran al mundo y dicen ¿Porqué?. Otras miran al mundo y dicen ¿Porqué no?

Realidad hecha Realidad

 

Se quiere influir en la juventud para que comprendan el respeto a los recursos naturales, y para que tomemos conciencia sobre la problemática ambiental

 

 

Aulas Ambientales parten de la realidad, poniendo en el centro las relaciones de poder que se establece entre quienes participan del proceso educativo, lo cual determina la calidad e intencionalidad del conocimiento que se produce.

Aulas Ambientales

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